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DAY 16
1
自我挑戰組

2017挨踢人生大事紀系列 第 16

ERP改來改去何時了~教育訓練的重要性!

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ERP導入後,若是能撑過期初的「陣痛期」~
基本上,導入的完成度就已經算及格了!

有人想問說:「何謂陣痛期?」
我對這個問題解答的定義是:
『幾乎斷絶了所有使用者對舊系統(導入前的作業方式)的使用懸念!』
之所以保留「幾乎」兩字,是要留餘地給那1%的必要需求。
導入前的資料、資訊系統仍有一定的參考價值。
要保留三、五年,萬一要查詢以前的交易資料時,還能有機會查得到。
千萬不要以為導入後,以前留下的主機硬體閒置下來有點浪費,
或是以為它不再有用處,就「處理」掉了它!

渡過「陣痛期」後,接下來有個很重要的議題:『使用者教育訓練』。
ERP會改來改去的因素裡,我之前就有提過,可以略分為:

  1. 使用者久久才做一次的作業。
  2. 特殊個案,流程比較特別的作業。
  3. 實際進行的作業流程和系統邏輯相悖。
  4. 操作者是新人,或是操作者一直學不上手。
  5. 系統流程已經結案,卻要求翻案修改的作業內容。
  6. 短時間進行大量且繁瑣的作業內容。

其中第 1.和第 4. 很明顯是使用者對系統不熟悉所致。
而第 3.的狀況,其實也能透過加強使用者對系統的了解,
讓使用者自然而然的改變作法來配合系統的流程邏輯。

可見,加強『使用者教育訓練』的效果,可大大消除ERP的維護困擾一半左右!
但是『使用者教育訓練』的進行方式,到底是各單位自行辦理呢?還是由挨踢主導?
這又是一個會互踢皮球的議題了~

以我公司的現行作法,有二種:
第一種方法是資訊部門會定期安排系統的整合測試作業。
整合測試中,視情境演練的作業相關單位,
其作業流程若是挨踢自己没把握能取代,就請相關單位他們派員參與。
這作法當然要取得上級的支持,也要和公司內部的各單位協調好。

第二種就是在使用者反應問題時,藉機介入去植入『使用者教育訓練』的部份內容。
也是趁機去了解實際狀況,反饋回給挨踢去更新,是否ERP的整合測試已不再符合現況?
導入ERP的所有作業流程,應該要能適時適當調整!

以上內容,提供邦友們參考。
在此期許各位邦友們,能順順利利過個好年~
不再挨踢!
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